Foto: Iano Andrade / CNI

O Instituto Euvaldo Lodi (IEL) realizou nesta sexta-feira (11), o primeiro Congresso de Carreira, iniciativa que integra o programa Jornada de Carreira e busca apoiar estudantes do ensino médio na construção de seus projetos de vida e carreira.

Em formato digital, o evento foi transmitido para 25 escolas da rede SESI, em 23 estados, e proporcionaou palestras e conversas sobre escolhas profissionais, mercado de trabalho, indústria, inovação e novas carreiras.

Os palestrantes participaram presencialmente da sede da Confederação Nacional da Indústria (CNI), em Brasília. 

A programação ocorreu em duas transmissões, uma pela manhã e outra à tarde, com o mesmo conteúdo, para atender estudantes dos dois turnos. A proposta foi ampliar o contato dos jovens com diferentes possibilidades profissionais e apresentar experiências de quem já atua no mercado. 

A abertura ficou a cargo da mentora de carreira e criadora de conteúdo Camila Croz, com a palestra “Talentos, sonhos e escolhas: como começar a construir seu caminho”. A especialista abordou identidade, interesses e potencialidades e destacou a importância de reconhecer que as escolhas profissionais não precisam definir toda a trajetória de uma pessoa. 

“Eventos como esses mostram possibilidades. Às vezes, olhar para o mercado de trabalho, para o trabalho na indústria, é difícil. Então, essa é uma oportunidade de refletir sobre o que se quer fazer e sobre o que não se quer fazer”, afirmou. 

Segundo Camila, planejar o futuro não significa estabelecer uma única opção profissional, mas reconhecer caminhos que podem mudar ao longo da trajetória. A partir de exemplos e experiências, a palestra mostrou aos estudantes que uma carreira pode ser construída por etapas, com espaço para testes, mudanças de direção e novas descobertas. A experimentação, nesse processo, amplia o repertório e ajuda o jovem a identificar interesses, habilidades e ambientes nos quais pode se desenvolver. 

“Hoje, temos estudantes com realidades muito deturpadas da realidade, principalmente de ver como a vida real funciona. Estão muito ligados a redes sociais e precisamos fazer esse papel de orientar e proporcionar opções de visão de futuro, para que ele possa articular o que existe no mundo e o que encaixa no perfil pessoal”, destacou. 

Indústria, inovação e novas carreiras 

Na sequência, o Talk Show “Indústria, inovação e futuro: as novas possibilidades de carreira para jovens” trouxe uma conversa sobre as transformações no mundo do trabalho, as oportunidades na indústria e os caminhos de formação para as profissões do futuro. 

A superintendente nacional do IEL, Sarah Saldanha, mediou o debate com Ana Lúcia Vargas Arigony, que lidera as áreas de Sustentabilidade e Comunicação Corporativa e Científica e de Pesquisa & Inovação da L'Oréal na América Latina, e a professora e pesquisadora em Administração da Universidade de Brasília (UnB), Helena Costa. 

As convidadas compartilharam experiências profissionais e apresentaram aos estudantes diferentes possibilidades de atuação. Ana Lúcia também falou sobre sua trajetória e sobre as frentes de atuação da L'Oréal em indústria, serviços, pesquisa e desenvolvimento. 

Durante o debate, Sarah destacou que a Jornada de Carreira oferece atividades estruturadas para o desenvolvimento de competências e para a preparação dos estudantes para as escolhas profissionais. Ao abordar a insegurança que pode surgir diante da primeira experiência no mercado de trabalho, a superintendente pediu às convidadas orientações para quem ainda não se sente preparado para ingressar no ambiente profissional. 

Para Ana Lúcia, a experimentação faz parte do processo de construção de uma carreira. “O que fazer e o que não fazer, é esse o questionamento. Se ainda não existe uma certeza ou convicção, não tem problema, é possível ter a fase do experimento. Se aquela é a primeira experiência, o importante é dialogar, buscar relações, inspirações em pessoas e trajetórias, se engajar em projetos, e isso pode dar uma nova segurança e aumentar o repertório”, explicou. 

Helena Costa, por sua vez, incentivou os estudantes a buscarem oportunidades de forma ativa e a não ter receio de apresentar seus interesses. Para ela, enviar e-mails, buscar contatos e se apresentar são atitudes que podem abrir portas. “Dar valor ao tempo que cada um tem, o tempo é limitado e a forma como o usamos é importante para o crescimento e para as perspectivas de futuro, para bater em novas portas, para dizer: olha, eu estou aqui e me mostrar presente em um mundo de oportunidades”, destacou. 

Jovens compartilham experiências 

O encerramento da programação contou com o Painel Jovem “Nossa geração, nosso futuro: conversas reais sobre caminhos profissionais”. O debate reuniu as alunas da rede SESI Ayla Fernanda Leal, de Manaus (AM), e Júlia Mezzari, de Santa Catarina. 

As estudantes compartilharam experiências de autoconhecimento, planejamento e descoberta de possibilidades profissionais, além de relatarem como a Jornada de Carreira tem contribuído para esse processo. 

Para Ayla, que participa do programa pelo segundo ano, as atividades ajudam a lidar com as incertezas sobre o futuro. “Esse é meu segundo ano no programa Jornada de Carreira e isso tem me auxiliado muito a controlar meus medos com relação ao futuro, com relação às minhas escolhas. Participar do congresso também me traz expectativas para novas opções para o meu futuro e para a carreira que vou escolher”, disse. 

Júlia destacou o impacto das mentorias no desenvolvimento pessoal e acadêmico. “Acho muito legal as mentorias que fazemos e isso tem me mudado como estudante, mas como pessoa também. Além disso, o programa tem me ajudado a lapidar competências que já tenho, como a comunicação, que pode guiar a minha escolha profissional”, explicou. 

Ao final do congresso, estudantes de todas as regiões participaram de uma dinâmica de premiação em formato de bingo virtual, com cartelas baseadas nos conteúdos apresentados ao longo do evento. 

Assista como foi o Congresso:

Sobre a Jornada de Carreira 

O Congresso de Carreira integra a Jornada de Carreira, programa do IEL criado para aproximar o ensino médio das transformações do mercado de trabalho. A iniciativa alia as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) à orientação para a formação profissional, com atividades voltadas aos interesses, habilidades e perfis dos estudantes. 

A proposta é ampliar o autoconhecimento dos jovens, apresentar possibilidades de atuação profissional e fortalecer o protagonismo nas decisões sobre o futuro. O congresso complementou essa jornada ao aproximar os estudantes de profissionais da indústria e do meio acadêmico e apresentar a diversidade de carreiras existentes no setor produtivo. 

A iniciativa também amplia a atuação nacional da Jornada de Carreira por meio da integração entre as federações, os regionais do IEL e as escolas participantes, reforçando o papel do Instituto como elo entre educação, desenvolvimento de talentos e indústria.