Foto: Acervo IEL
O Instituto Euvaldo Lodi (IEL) deu mais um passo estratégico na consolidação de sua atuação em desenvolvimento de carreiras. Na última semana, promoveu, no SESI Lab, em Brasília (DF), o treinamento dos interlocutores que participarão do projeto piloto nacional do Programa de Mentoria de Carreira para Estagiários. A iniciativa reúne representantes de 12 regionais: AC, CE, BA, DF, GO, MG, MT, PE, PR, RO, RS e SC, e marca o início da expansão da metodologia.
O encontro teve como foco capacitar os profissionais responsáveis pela implementação do programa nos estados que integram o Comitê Técnico de Desenvolvimento de Carreiras. A expectativa é que, após o piloto, a mentoria seja ampliada para todo o país. Segundo a superintendente nacional do IEL, Sarah Saldanha, o programa representa um avanço estratégico tanto para os jovens quanto para as empresas.
“A mentoria fortalece o protagonismo do estagiário e amplia sua visão sobre carreira, propósito e desempenho. Ao mesmo tempo, oferece às empresas a oportunidade de desenvolver talentos com mais direcionamento e alinhamento às suas estratégias. Quando investimos na orientação estruturada, criamos ambientes mais produtivos, engajados e preparados para os desafios do mercado. É uma iniciativa que gera valor para todos os envolvidos”, destacou.
O objetivo do treinamento foi o de apresentar a metodologia, promover vivências práticas e alinhar diretrizes para a aplicação do programa nos regionais. No primeiro dia, a agenda contou com dinâmica de apresentação dos interlocutores e detalhamento aprofundado da proposta da mentoria.
De acordo com a analista de Desenvolvimento Industrial do IEL Nacional, Isabelle Melo, a iniciativa amplia o escopo de atuação da instituição.
“Atuamos de forma profunda e cuidadosa no desenvolvimento de carreira dos jovens atendidos. A experiência vivida no ano passado, com o SESI e a CNI, trouxeram resultados positivos. O retorno que tivemos reforçou o valor do projeto e nos motivou a compartilhar nossos aprendizados com toda a rede IEL. Foi assim que decidimos pilotar a metodologia com estagiários e supervisores desses 12 estados”, explicou Isabelle.
Ela destacou ainda que o treinamento prepara os interlocutores para replicar o modelo com excelência em seus territórios. “Pelo IEL Nacional, estamos estruturando a nacionalização desse produto de forma transversal, com aplicação em diferentes públicos: carreira, mulheres, líderes e estudantes. Vêm por aí muitas novidades!”, afirmou a analista.
A programação incluiu apresentação sobre governança, autonomia e compromisso da rede com o projeto, além da exposição de modelos de mentoria. No segundo dia, os participantes acompanharam o detalhamento do processo estruturado de acolhimento e ambientação dos estagiários, a apresentação dos resultados do piloto realizado na CNI e relatos sobre a mentoria individual vivenciada pelos jovens.
Os interlocutores trocaram experiências e construíram, de forma colaborativa, estratégias para implementação do piloto em seus respectivos regionais.
Sobre o Programa de Mentoria de Carreira
Lançado em setembro de 2025, o programa conecta novos talentos a profissionais experientes do mercado, oferecendo orientação personalizada em um momento decisivo da trajetória profissional. Questões como “qual caminho seguir?”, “quais habilidades desenvolver primeiro?” e “como contribuir mais com a equipe?” são trabalhadas ao longo das sessões, que podem ocorrer de forma presencial ou virtual.
Para a coordenadora de Desenvolvimento de Carreiras do IEL Mato Grosso, Ana Paula Marques, e participante do treinamento a proposta vai além do acompanhamento técnico das atividades do estágio. O guia reforça que o supervisor tem papel estratégico na formação do estagiário, e atua como mentor no desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais.
“Para os regionais, representa o compromisso de orientar empresas, capacitar supervisores e acompanhar a qualidade da experiência oferecida. Fortalecer a cultura de mentoria é fortalecer o Programa de Estágio e ampliar o impacto do IEL na formação de talentos para o mercado”, finalizou a coordenadora.
Outro participante, o gerente de Carreiras do IEL Bahia, Afonso Almeida, ressaltou o impacto do treinamento na construção coletiva do projeto.
“O treinamento trouxe discussões riquíssimas com especialistas que dominam as ferramentas de mentoria e ampliam nossa visão sobre desenvolvimento de carreiras. Foi uma agenda aberta e colaborativa, que nos permitiu cocriar soluções e sair daqui com diversos insights para aplicar nos estados”, pontuou.
Como funciona a mentoria?
O programa consiste em orientação exclusiva e estruturada. Cada estagiário será acompanhado por profissionais experientes, com foco em metas pessoais, planejamento de carreira e desenvolvimento de competências. As sessões estimulam reflexão, diálogo e compartilhamento de experiências, e fortalecem a autonomia e a clareza de objetivos.
Para as empresas, a mentoria representa um diferencial competitivo. Ao integrar supervisores e gestores no processo de desenvolvimento dos estagiários, o programa contribui para maior engajamento, retenção de talentos e alinhamento entre desempenho individual e estratégia organizacional. Trata-se de um investimento direto na formação de profissionais mais preparados, produtivos e comprometidos.
Os departamentos regionais terão papel fundamental na aplicação da metodologia, na orientação das empresas, capacitação de supervisores e acompanhamento da qualidade da experiência oferecida aos jovens.
Ao estruturar nacionalmente o Programa de Mentoria de Carreira, o IEL eleva o seu compromisso com a formação de talentos e com o fortalecimento da indústria brasileira. Mais do que acompanhar o estágio, a iniciativa propõe transformar os primeiros passos profissionais em uma jornada consciente de crescimento, propósito e impacto.
